نقشآفرینی ملی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان در مسیر تحول آموزشی و اجتماعی کشور
دانشگاه آزاد اسلامی استان زنجان که امروز با بیش از ۵۳۰ رشته فعال، ساختار آموزشی نوین و مأموریتهای منطقهای به مسیر توسعه علمی کشور پیوسته است، در آستانه فصلی تازه از نقشآفرینی ملی قرار دارد؛ دانشگاهی که با تکیه بر توان بومی، سرمایه اجتماعی مردم و الگوی آموزش مردمی، در حال تبدیل شدن به یکی از محورهای تحول در نظام آموزش عالی ایران است.
تحول در آموزش عالی؛ از کمیت به کیفیت
به گزارش ندای شهروند، رییس دانشگاه آزاد اسلامی استان زنجان، دکتر احمد نقیلو، در نشست خبری با خبرنگاران اعلام کرد: «در حال حاضر این دانشگاه با بیش از ۵۳۰ رشته تحصیلی در مقاطع مختلف، از جمله ۳۵ رشته در مقطع دکتری تخصصی، ۱۴۳ رشته در مقطع کارشناسی ارشد، ۱۰۷ رشته کارشناسی پیوسته، ۶۵ رشته کارشناسی ماده ۱۸ و ۱۸۶ رشته در سایر مقاطع و دانشکدهها، به یکی از مراکز پرظرفیت و اثرگذار آموزش عالی کشور تبدیل شده است.»
وی افزود: «دانشگاه آزاد اسلامی استان زنجان با بیش از ۱۷ هزار دانشجو در واحدهای خود، از نظر شمار دانشجو، بزرگترین مجموعه آموزش عالی در استان بهشمار میآید و تلاش دارد تا از مرحله گسترش کمی به سمت ارتقای کیفی حرکت کند».
مسیر تحول؛ بازسازی ساختار و نگاه تازه مدیریتی
به گفته نقیلو، تغییرات اساسی در ساختار معاونتها و دانشکدهها بخشی از برنامه تحول دانشگاه است: «دانشگاه آزاد زنجان مسیر تحولی خود را با جدیت دنبال میکند. ما در حال بازنگری مأموریتها و بازسازی ساختار مدیریتی هستیم تا دانشگاه بتواند متناسب با نیازهای جامعه و بازار کار، آموزشهای کاربردیتر ارائه دهد.»
این تحولات که با محوریت چابکسازی ساختارها و واگذاری اختیار به واحدهای دانشگاهی دنبال میشود، به گفته مسئولان دانشگاه، قرار است زمینهساز افزایش بهرهوری و استقلال علمی شود.
دانشگاهی با ریشه در مردم
رییس دانشگاه آزاد اسلامی زنجان با اشاره به ماهیت مردمی این نهاد آموزشی گفت: «دانشگاه آزاد اسلامی برخاسته از سرمایه مردم است و نه از منابع نفتی؛ به همین دلیل، از آغاز شکلگیری تاکنون، پیوند عمیقی با جامعه داشته است.»
او تأکید کرد که دانشگاه آزاد اسلامی در استان زنجان تاکنون بیش از ۲۰۰ هزار دانشآموخته داشته و این یعنی در هر خانهای در استان میتوان اثری از این دانشگاه یافت. «دانشگاه آزاد باید در متن جامعه حضور داشته باشد، نه در حاشیه آن. رسالت ما تربیت نیرویی است که به جامعه بازگردد و در توسعه استان و کشور نقشآفرین باشد.»
یاد شهید دکتر طهرانچی؛ نماد علم، ایمان و تحول
در بخشی از این نشست، نقیلو با گرامیداشت یاد و خاطره شهید دکتر محمدمهدی طهرانچی، از او به عنوان یکی از چهرههای تحولساز دانشگاه آزاد اسلامی یاد کرد و گفت: «شهید دکتر طهرانچی در زمان حیات خود اعتبار بزرگی برای کشور و دانشگاه بود و پس از شهادتش نیز مسیر تحول علمی را با اندیشههایش زنده نگه داشت.»
به گفته وی، شورای اسلامی شهر زنجان با نامگذاری خیابانهای منتهی به دانشگاه آزاد اسلامی به نام این شهید والامقام موافقت کرده تا یاد و نام او در حافظه فرهنگی شهر ماندگار بماند.

دانشگاه در خدمت جامعه؛ از آموزش تا صنعت
نقیلو با اشاره به مأموریتهای جدید دانشگاه آزاد اسلامی زنجان گفت: «این دانشگاه مأموریتهای بومی ویژهای دریافت کرده که شامل حوزههای صنعتی، مسکن، و محصولات محلی است. ما اکنون پروژههایی مانند ساخت سریع و کمهزینه آپارتمان، بررسی کیفیت چاقو و زیتون زنجان، تولید جوهر و خودکار بومی و طراحی صنعتی ابزار را دنبال میکنیم.»
به باور وی، این مأموریتها تنها یک پروژه دانشگاهی نیستند، بلکه بخشی از برنامه ملی خودکفایی علمی و اقتصادی کشورند: «دانشگاه باید از نقش صرفاً آموزشی فراتر رود و به نهاد حل مسئله برای جامعه تبدیل شود».
تحول در آموزش؛ تکیه بر نیروهای بومی و دانشپایه
رییس دانشگاه آزاد اسلامی زنجان در ادامه گفت: «در سه ماه اخیر، تمام فرایندهای آموزشی دانشگاه در اختیار خود دانشگاه قرار گرفته است. اکنون بیش از نیمی از آموزشها به دست استادان و نیروهای بومی اداره میشود. این اقدام موجب افزایش اعتماد به فارغالتحصیلان و ارتقای کیفیت آموزش شده است.»
به گفته نقیلو، این رویکرد در راستای استقلال علمی دانشگاه آزاد اسلامی است که طی سالهای اخیر با سیاست تمرکززدایی و توانمندسازی واحدهای استانی دنبال میشود.
دانشگاه آزاد اسلامی؛ نهادی ملی با گسترهای فراتر از آموزش
نقیلو با اشاره به گستره ملی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: «این نهاد با بیش از ۴۰۰ واحد دانشگاهی و ۱۱۰۰ دبیرستان در سراسر کشور، امروز به یکی از بزرگترین سازمانهای علمی، فرهنگی و پژوهشی ایران تبدیل شده است و نمیتوان اثر اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و حتی سیاسی آن را نادیده گرفت.»
او افزود: «دانشگاه آزاد اسلامی نه تنها در تربیت نیروی انسانی متخصص نقش دارد، بلکه در حفظ هویت فرهنگی، گسترش پژوهشهای بومی، و تقویت اقتصاد دانشبنیان کشور نیز سهم چشمگیری ایفا میکند».
زنجان؛ یکی از قطبهای علمی شمالغرب کشور
در پایان این نشست خبری اعلام شد که دانشگاه آزاد اسلامی استان زنجان هماکنون دارای ۶ واحد دانشگاهی در شهرهای زنجان، ابهر، قیدار، هیدج، آببر و ماهنشان است. این گستره جغرافیایی، دانشگاه را به قطب علمی و آموزشی شمالغرب کشور تبدیل کرده است.
ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی با تمرکز بر مهارتمحوری، افزایش ارتباط دانشگاه با صنعت و جامعه، حرکت به سوی دانشگاه کارآفرین و حلمسئلهمحور، بر پایه گفتههای نقیلو، برنامههای آتی دانشگاه آزاد اسلامی زنجان بر سه محور اصلی متمرکز خواهد بود.
دانشگاه آزاد اسلامی زنجان، به عنوان یکی از بازوان علمی کشور، امروز نه تنها مرکز آموزش و پژوهش، بلکه نهاد اثرگذار اجتماعی است. این دانشگاه با پشتوانه مردم، تجربه مدیریتی نوین و جهتگیری بومی، در مسیر تازهای از توسعه علمی و فرهنگی قرار گرفته است؛ مسیری که میتواند الگویی برای دیگر واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر کشور باشد.



